Η 6η Μαρτίου καθιερώθηκε ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, με στόχο να δοθεί ένα συμβολικό μήνυμα επαγρύπνησης απέναντι σε ένα πρόβλημα που κατά τα
τελευταία χρόνια εντείνεται, επηρεάζοντας την καθημερινότητα ολοένα και περισσότερων μαθητών.
Πρέπει να είμαστε ξεκάθαροι: η βία και ο εκφοβισμός δεν έχουν θέση στην κοινωνία, πολύ περισσότερο στο σχολικό περιβάλλον.

Για τον λόγο αυτό στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες που σα σκοπό είχαν την ενεργοποίηση των μαθητών  και την ευαισθητοποίησή τους σχετικά με  την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και εκφοβισμού, ώστε να αποτραπούν οι δίαυλοι εκδήλωσης της βίας στη ζωή των ανηλίκων και να αποτραπούν οι αρνητικές συνέπειες στις διαπροσωπικές τους σχέσεις.

Οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών/τριών που θα φοιτήσουν για το σχολικό έτος 2024-2025 στην Α΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2024.     

Κατά το επόμενο σχολικό έτος στην Α΄ τάξη θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2018 έως και 31-12-2018.

Στο σχολείο μας μπορούν να εγγραφούν οι μαθητές/τριες που ανήκουν στα όρια της σχολικής περιφέρειας, όπως αυτά αναφέρονται και αποτυπώνονται στο σχετικό χάρτη που υπάρχει παρακάτω και στο αντίστοιχο μενού της ιστοσελίδας μας.

Δικαιολογητικά εγγραφών

1. Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας, το οποίο δεν είναι υποχρεωτικό να προσκομισθεί, αφού μπορεί να αναζητηθεί αυτεπάγγελτα από το σχολείο.
2. Φωτοτυπία του Βιβλιαρίου Υγείας, που να αποτυπώνεται ότι έχουν γίνει τα προβλεπόμενα εμβόλια.
3. Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ). Το ΑΔΥΜ συμπληρώνεται από ιατρούς των Κέντρων Υγείας ή των Εξωτερικών Ιατρείων των Νοσοκομείων ή από ιδιώτες ιατρούς.
4.  Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο προκύπτει η διεύθυνση μόνιμης και σταθερής κατοικίας του/της μαθητή/τριας (λογαριασμοί δημοσίων υπηρεσιών κοινής ωφέλειας, μισθωτήριο κατοικίας, αντίγραφο δήλωσης φορολογίας εισοδήματος κ.α.).
5. Βεβαίωση Φοίτησης Νηπιαγωγείου και Πιστοποιητικό Φοίτησης Νηπιαγωγείου. Μέχρι την ημερομηνία έκδοσης του «Πιστοποιητικού φοίτησης», το νηπιαγωγείο εκδίδει «Βεβαίωση Φοίτησης» η οποία θα προσκομιστεί από τον γονέα ή τον κηδεμόνα του/της μαθητή/τριας για την εγγραφή του/της στο Δημοτικό. Η Βεβαίωση Φοίτησης δύναται να εκδίδεται και ηλεκτρονικά μέσω της ΕΨΠ (gov.gr). Το Πιστοποιητικό Φοίτησης στο Nηπιαγωγείο εκδίδεται με τη λήξη της διδασκαλίας των μαθημάτων (14 Ιουνίου 2024) και διαβιβάζεται αυτεπάγγελτα από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο εγγραφής του/της μαθητή/τριας.

Για εγγραφές στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρωινής Ζώνης,  υποβάλλεται σχετική αίτηση – δήλωση των γονέων και κηδεμόνων.

Οι αιτήσεις μπορούν να υποβληθούν κατόπιν συνεννόησης με τη διεύθυνση του σχολείου (τηλ. 2710 225601) , καθ’ όλη τη διάρκεια της λειτουργίας του.

1. Έντυπο αίτησης εγγραφής
2. Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.)
3. Έντυπο αίτησης εγγραφής στο ολοήμερο τμήμα.

ΟΡΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ

 Αναγνωρίζοντας ότι   η  μετάβαση των νηπίων από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο θεωρείται μια εξαιρετικά κρίσιμη εμπειρία στη ζωή του παιδιού,  επειδή θέτει τις βάσεις της μετέπειτα σχολικής του πορείας, υποδεχθήκαμε στο σχολείο μας τους μαθητές του 15ου Νηπιαγωγείου Τρίπολης, προσπαθώντας  να  συμβάλλουμε  στην  ομαλότητα της διαδικασίας αυτής.  Τα παιδιά ξεναγήθηκαν σε όλους τους χώρους του σχολείου και συμμετείχαν σε κοινές   εκπαιδευτικές  δράσεις    με  τους  μαθητές  της  Α’  Δημοτικού.

Οι μαθήτριες/τές  της Στ΄ τάξης του Σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα που οργάνωσε η Δημοτική Βιβλιοθήκη Τρίπολης, “ΣΚΑΚΙ: εξερευνώντας τα 64 τετράγωνα”

Σκοπός του προγράμματος ήταν να φέρει σε επαφή τα παιδιά με ένα πνευματικό παιχνίδι που αποτελεί εξαιρετικό  εργαλείο για την ενίσχυση  βασικών δεξιοτήτων ζωής, όπως την καλλιέργεια  της στρατηγικής σκέψης, της ικανότητας επίλυσης προβλημάτων και της υπομονής.

Οι μαθήτριες/τές της Ε΄ τάξης του Σχολείου μας πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στον Αρχαίο Ορχομενό στο πλαίσιο  εκπαιδευτικού προγράμματος που οργάνωσε το ΚΕΠΕΑ Καστρίου.

Οι μαθητές της Ε΄ τάξης του Σχολείου μας συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Τρίπολης που είχε θέμα: «Ποιος μας επηρεάζει; Μαθαίνω να αντιστέκομαι!» Μέσα από μια  βιωματική δράση είχαν την  ευκαιρία οι μαθητές  μας, να σκεφτούν για τις επιρροές που δέχονται στις καθημερινές επιλογές τους, να διερευνήσουν πώς αποφασίζουν, να εφαρμόζουν τρόπους αντίστασης στην ανεπιθύμητη πίεση και με τελικό στόχο πως να μπορούν να επιλέξουν θετικές για την υγεία συμπεριφορές.

Το σχολείο μας είχε την ευκαιρία να παρακολουθήσει τη θεατρική παράσταση ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΧΩΡΙΣ ΟΝΟΜΑ, ένα έργο της ακαδημαϊκού Πηνελόπης Δέλτα, στο Μαλλιαροπούλειο Θέατρο. Το έργο έδωσε την ευκαιρία στους μικρούς μαθητές να ταξιδέψουν στην παράσταση με οδηγό το κέφι και τη γνώση. Σκηνικά,  κουστούμια και   6 ηθοποιοί προκάλεσαν,  αφενός το γέλιο και αφετέρου τη σκέψη. Γνωρίσαμε σημαντικούς ήρωες όπως το Συνετό, τον Αστόχαστο, την Πικρόχολη, τη Ζήλεια, τον Αρχικαγκελάριο, το Δάσκαλο. Στο τέλος είδαμε πως μπόρεσε ο Δάσκαλος να ξανανοίξει το σχολείο και να επικρατήσει η Γνώση και η Φρόνηση απέναντι στην Παλαβομάρα και την Αστοχασιά. Ένα έργο που μέσα από το χιούμορ, τη μουσική του Γιάννη Ζουγανέλη και από το κείμενο, διασκέδασε και πρόσφερε στους μαθητές μας να καταλάβουν πολλά πράγματα,  που τα ζουν αλλά ακόμη δεν τα συνειδητοποιούν.

Με  απόφαση του Δήμου Τρίπολης, οι σχολικές μονάδες και παιδικοί σταθμοί του δήμου Τρίπολης δεν θα λειτουργήσουν κατά τη διάρκεια της σημερινής ημέρας, λόγω της ανάγκης προστασίας των παιδιών από τα επικίνδυνα καιρικά φαινόμενα ( χιονόπτωση, πολύ χαμηλές θερμοκρασίες).

Οι μαθητές μας δεν είναι μόνο η μελλοντική γενιά οδηγών. Με την υπεύθυνη ματιά τους, μας κάνουν καλύτερους σε όλα τα επίπεδα και συχνά μας θυμίζουν την υποχρέωσή μας να κυκλοφορούμε υπεύθυνα και με σύνεση στους δρόμους. Μας προτρέπουν, με άλλα λόγια, να μείνουμε προσηλωμένοι σε αυτά που εμείς οι ίδιοι τους μαθαίνουμε: «να μην τρέχουμε», «να λέμε πάντα όχι στο αλκοόλ όταν πρόκειται να οδηγήσουμε», «να φοράμε τη ζώνη μας ακόμα και όταν πάμε μέχρι το περίπτερο», «να χρησιμοποιούμε τη διάβαση πεζών» και άλλα τόσα. Για τον λόγο αυτό το σχολείο μας επισκέφθηκε ο Υποδιοικητής της Τροχαίας Τρίπολης κος Κοκώνης Γεώργιος που με αναφορές σε πραγματικές καταστάσεις και παραδείγματα, επεσήμανε τις βασικές αρχές της οδικής ασφάλειας, δημιουργώντας μια διαδραστική εμπειρία, που ενίσχυσε την ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με την ανάγκη για υπεύθυνη συμπεριφορά κατά την κυκλοφορία στους δρόμους, την ασφαλή χρήση του ποδηλάτου και την υπεύθυνη μετακίνησή τους ως συνεπιβάτες.

Αναγνωρίζοντας τη σημασία της πρόληψης και της επιστημονικής ενημέρωσης των μαθητών,  στο πλαίσιο  της πρωτοβουλίας SMOKEFREEGREECE υλοποιήθηκε εκπαιδευτικό πρόγραμμα   για το κάπνισμα στην Ε΄ Δημοτικού.

Στην προσπάθεια του Σχολείου μας για την ευαισθητοποίηση και την αλλαγή κουλτούρας σχετικά με την αναπηρία, τη διαφορετικότητα και τον κοινωνικό αποκλεισμό πραγματοποιήθηκε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Δες τη Ζωή με Άλλα Μάτια” που οργανώνει η  Αστική Μη Κερδοσκοπική Εταιρεία «Με Άλλα Μάτια».

Σύμφωνα με τις από 04-01-2024 οδηγίες του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας (ΕΟΔΥ), και προκειμένου να μειωθεί ο κίνδυνος μετάδοσης των λοιμώξεων του αναπνευστικού (λοιμώξεις από τον ιόSARS-CoV-2, γρίπη κ.α.) στο σχολικό περιβάλλον συστήνεται η τήρηση των ακόλουθων βασικών μέτρων από εκπαιδευτικούς, μαθητές και λοιπό προσωπικό των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης:
➢ Τακτικό πλύσιμο των χεριών
• Όταν τα χέρια είναι εμφανώς λερωμένα (σαπούνι και νερό)
• Πριν και μετά: -Την προετοιμασία ή χορήγηση γεύματος – Το γεύμα – Τη χρήση της τουαλέτας
• Το πλύσιμο των χεριών με υγρό σαπούνι και νερό, για τουλάχιστον 20 δευτερόλεπτα, θα ακολουθείται από προσεκτικό στέγνωμα με χάρτινες χειροπετσέτες μιας χρήσης και απόρριψή τους στους κάδους απορριμμάτων.
• Εναλλακτικά, συστήνεται η εφαρμογή αλκοολούχου αντισηπτικού διαλύματος.
➢ Καλός αερισμός των εσωτερικών χώρων διδασκαλίας. Συστήνεται να ανοίγονται τα παράθυρα τακτικά για τη βελτίωση του αερισμού.
➢ Αποφυγή ανεπαρκώς αεριζόμενων χώρων με συνωστισμό ατόμων (π.χ. διάδρομοι, σκάλες, χρήση ασανσέρ).
➢ Αποφυγή συγκεντρώσεων πολλών ατόμων – τήρηση φυσικών αποστάσεων.
➢ Αποφυγή αγγίγματος προσώπου, μύτης, ματιών και στόματος και πλύσιμο των χεριών καλά πριν και μετά από αυτό.
➢ Βήχας ή φτέρνισμα στον αγκώνα ή σε χαρτομάντιλο. Αν χρησιμοποιηθεί χαρτομάντιλο, θα πρέπει να πεταχτεί προσεκτικά μετά από μία μόνο χρήση και να ακολουθήσει πλύσιμο των χεριών.
➢ Εάν κάποιος/α μαθητής/τρια παρουσιάζει συμπτώματα λοίμωξης του αναπνευστικού (πονόλαιμο, βήχα, καταρροή) ή έχει θετικό αποτέλεσμα εργαστηριακού ελέγχου για αναπνευστικό παθογόνο
όπως SARS-CoV-2, ιό γρίπης ή RSV, συστήνεται να παραμένει στο σπίτι και να περιορίσει τις επαφές του με άλλα άτομα.
➢ Η παραμονή στο σπίτι συστήνεται μέχρι την υποχώρηση ή βελτίωση των συμπτωμάτων και την ολοκλήρωση τουλάχιστον 24 ωρών από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού (χωρίς τη λήψη αντιπυρετικών σκευασμάτων).