Αρχείο

ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΣΤΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Σας ενημερώνουμε ότι ότι οι εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2025-2026, παρατείνονται μέχρι και τη Δευτέρα 31 Μαρτίου 2025.

Αυτή η καταχώρηση δημοσιεύτηκε στις 22 Μαρτίου 2025, σε Αρχική.

Εκπαιδευτική επίσκεψη στη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Τρίπολης

Oι μαθητές/τριες της Γ’ τάξης είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Τρίπολης, συμμετέχοντας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Αυτοεκτίμηση: Μια δύναμη για τη ζωή!».

Το πρόγραμμα, που υλοποιήθηκε μέσα από ένα βιωματικό εργαστήριο, είχε ως κύριο στόχο να βοηθήσει τα παιδιά να συνειδητοποιήσουν τη μοναδικότητα και την αξία του κάθε ανθρώπου. Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες και αλληλεπιδράσεις, οι μαθητές ενισχύσαν την αυτοπεποίθησή τους, αναγνωρίζοντας τις δεξιότητες και τα επιτεύγματά τους, ενώ ταυτόχρονα έμαθαν να αναγνωρίζουν τα όριά τους και να θέτουν ρεαλιστικούς στόχους για το μέλλον.

Η επίσκεψη αυτή δεν ήταν μόνο μια ευκαιρία μάθησης, αλλά και μια εμπειρία που συμβάλλει στην ανάπτυξη της συναισθηματικής και κοινωνικής ευφυΐας των παιδιών. Ευχαριστούμε τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Τρίπολης για τη φιλοξενία και την υποστήριξη στην εκπαιδευτική μας προσπάθεια!

Συνεχίζουμε να ενδυναμώνουμε τα παιδιά μας, προετοιμάζοντάς τα για μια ζωή γεμάτη αυτοπεποίθηση και επιτυχίες!

Αυτή η καταχώρηση δημοσιεύτηκε στις 20 Μαρτίου 2025, σε Αρχική.

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ & επίδοση βαθμολογίας Β΄ τριμήνου

Αγαπητοί γονείς,

σας ενημερώνουμε ότι τη Δευτέρα 24 Μαρτίου στις  10:00 π.μ. θα γίνει η επίδοση της βαθμολογίας β΄ τριμήνου  των μαθητών/τριών των Γ΄, Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξεων, η οποία θα περιλαμβάνει και σύντονη ενημέρωση για την πρόοδό τους.

Για εκτενέστερη ενημέρωση μπορείτε να προσέρχεστε την ημέρα ανά μήνα που έχει ορίσει ο/η κάθε εκπαιδευτικός και έχει αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του σχολείου μας, στην καρτέλα «Οι εκπαιδευτικοί μας».

Κατά τις ίδιες ώρες μπορούν να προσέλθουν και οι γονείς των μαθητών/τριών  Α’ & Β’ τάξεων, για τους οποίους/ες ισχύει η προφορική  ενημέρωση επίδοσης, η οποία βέβαια γίνεται και την ημέρα συνεργασίας που έχει ορίσει η κάθε εκπαιδευτικός.

 

Επίσκεψη Οδοντιάτρου στο Σχολείο μας στο Πλαίσιο του Προγράμματος «ΔΙΩΝΗ» 🦷✨

Με χαρά ανακοινώνουμε ότι στο πλαίσιο του προγράμματος Πρόληψης και Προαγωγής Υγείας Παιδιών και Εφήβων – ΔΙΩΝΗ, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη οδοντιάτρου στο σχολείο μας!

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τη σωστή στοματική υγιεινή, τη σημασία της πρόληψης και τη φροντίδα των δοντιών τους μέσα από μια διαδραστική παρουσίαση. H ειδικός  επαγγελματίας υγείας απάντησε σε απορίες των παιδιών και τους έδωσε χρήσιμες συμβουλές για υγιή και λαμπερά χαμόγελα!

Η δράση αυτή ενισχύει τη σημασία της πρόληψης και ενθαρρύνει τα παιδιά να αποκτήσουν σωστές συνήθειες στοματικής υγιεινής από μικρή ηλικία. Ευχαριστούμε θερμά την  οδοντίατρο  από το Κέντρο Υγείας Τρίπολης για την πολύτιμη συνεισφορά της στην υγεία των μαθητών μας!

Γιατί ένα υγιές χαμόγελο είναι ένα όμορφο χαμόγελο! 😁🎉

Αυτή η καταχώρηση δημοσιεύτηκε στις 18 Μαρτίου 2025, σε Αρχική.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ

Το Σχολείο μας  συμμετέχει στον “Μεγάλο Εκπαιδευτικό Διαγωνισμό Ανακύκλωσης” που οργανώνει ο ΦΟΔΣΑ Πελοποννήσου και βρίσκεται υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας. Οι μαθητές/τριες μπορούν να επιστρέφουν για ανακύκλωση πλαστικά, μεταλλικά και γυάλινα υλικά στα Πολυκέντρα Ανακύκλωσης που λειτουργούν σε διάφορα σημεία της πόλης μας. Κάθε φορά που επιστρέφεται ένα τεμάχιο, εκτυπώνεται αυτόματα κουπόνι συμμετοχής στον διαγωνισμό. Τα σχολικά τμήματα, απ΄όλα τα σχολεία της Περιφέρειας Πελοποννήσου, που συλλέξουν τα περισσότερα κουπόνια ως τις 30 Μαΐου θα κερδίσουν μεγάλα δώρα – έπαθλα.

1ο  δώρο – έπαθλο: Από ένα (1) ηλεκτρικό ποδήλατο, για όλους τους μαθητές/τριες του τμήματος

2ο δώρο – έπαθλο:  Ένα ταξίδι πέντε ημερών για όλους τους μαθητές/τριες του τμήματος, σε όποια πόλη της Ελλάδας επιλέξουν (καθώς και των συνοδών τους), αν φοιτούν στην Ε΄ ή  Στ΄ τάξη ή ένα (1) ποδήλατο αν φοιτούν στις Α΄, Β, Γ΄ ή Δ΄ τάξη.

3ο  δώρο – έπαθλο: Ένα smartwatch για το σύνολο των μαθητών/τριών  του τμήματος

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο

Στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας κατά της Βίας, το σχολείο μας πραγματοποίησε μια σειρά από δράσεις με στόχο την ενημέρωση, την ευαισθητοποίηση και την προώθηση του σεβασμού, της αλληλεγγύης και της ειρηνικής συνύπαρξης μεταξύ των μαθητών.

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τις απόψεις τους και να προτείνουν τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισης της βίας, ενώ δημιούργησαν αφίσες και συνθήματα με μηνύματα κατά της βίας, τα οποία τοποθετήθηκαν σε κεντρικά σημεία του σχολείου, στέλνοντας ένα δυνατό μήνυμα ενάντια σε κάθε μορφή επιθετικότητας.

Η σχολική μας κοινότητα παραμένει αφοσιωμένη στη διαμόρφωση ενός περιβάλλοντος όπου η αποδοχή, ο σεβασμός και η κατανόηση αποτελούν βασικές αρχές. Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και εκπαιδευτικούς για τη συμμετοχή τους σε αυτή τη σημαντική πρωτοβουλία!

#ΌχιΣτηΒία #Σεβασμός #Ενσυναίσθηση #ΜαζίΕνάντιαΣτηΒία

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧ. ΕΤΟΣ 2025-2026

ΟΙ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΞΕΚΙΝΗΣΑΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ - ΕΣΤΙΑ ΠΑΙΔΙΟΥ Νηπιαγωγείο, Παιδικοί Σταθμοί Χαλάνδρι, Αγία Παρασκευή, Βριλησσία, Γέρακας

Για το σχολικό έτος 2025-2026, οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου θα πραγματοποιηθούν από 6 έως 26 Μαρτίου 2025.

Ηλεκτρονικές εγγραφές μαθητών/τριών Α’ δημοτικού
1. Οι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» (Φ.6/23967/Δ1/4-3-2025 (B’ 979) KYA) στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών.

Μετά την είσοδο τους στην εφαρμογή αντλείται από το Εθνικό Μητρώο Επικοινωνίας (Ε.Μ.Επ.) μέσω διαλειτουργικότητας το κινητό τηλέφωνο και η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Στην περίπτωση απουσίας αυτών οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια συμπληρώνουν και επιβεβαιώνουν υποχρεωτικά τον αριθμό του κινητού τηλεφώνου τους και προαιρετικά τα στοιχεία του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, μέσω των οποίων θα ενημερώνονται για την πορεία της αίτησής τους.

Για την εγγραφή των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά, στην Α΄ τάξη, σε δημόσιο Δημοτικό σχολείο γενικής εκπαίδευσης, εφαρμόζεται η ακόλουθη διαδικασία:
α) Από την 6η (12 το μεσημέρι) έως την 26η Μαρτίου οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια υποβάλλουν ηλεκτρονικά αίτηση – υπεύθυνη δήλωση εγγραφής μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), και συγκεκριμένα της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», προκειμένου να εγγραφεί ο/η μαθητής/τρια στο δημοτικό σχολείο που έχει κατανεμηθεί, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας. Σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας, βάσει της οποίας πραγματοποιήθηκε η κατανομή, έχει μεταβληθεί, ο/η αιτών/αιτούσα καλείται να μεταβεί εντός της προθεσμίας εγγραφών στο Νηπιαγωγείο φοίτησης για επικαιροποίηση των σχετικών στοιχείων. Σε περίπτωση μη κατανομής, ιδίως, εξαιτίας μη καταχώρισης της διεύθυνσης κατοικίας του/της μαθητή/τριας κατά την εγγραφή στο Νηπιαγωγείο, ο/η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα απαιτούμενα στοιχεία και αναρτά έγγραφο (λογαριασμό Δημοσίων Επιχειρήσεων και Οργανισμών (Δ.Ε.Κ.Ο.), μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο πρόσφατο δημόσιο έγγραφο) από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.

β) Μετά την ολοκλήρωση των περιγραφόμενων στην ανωτέρω περίπτωση, ο/η αιτών/αιτούσα δύναται να αναρτά: βα) το ατομικό δελτίο υγείας μαθητή/τριας, ββ) το βιβλιάριο υγείας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών και βγ) τυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια προς τούτο δημόσια υπηρεσία.
γ) Ο/Η αιτών/αιτούσα, εφόσον δεν αναρτήσει τα περιγραφόμενα στην περίπτωση β δικαιολογητικά, καλείται να τα προσκομίσει στο δημοτικό σχολείο κατανομής εντός της προθεσμίας εγγραφών.

2. Η σχολική μονάδα που θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες προσδιορίζεται από την ηλεκτρονική εφαρμογή «GIS- based “Χωροταξικό”» με βάση τη διεύθυνση κατοικίας που έχει δηλωθεί και επικαιροποιηθεί στο Νηπιαγωγείο φοίτησης. Σε περίπτωση που έχει γίνει χωροταξική ανάθεση σύμφωνα με το προηγούμενο εδάφιο, δεν υπάρχει δικαίωμα επιλογής διαφορετικού σχολείου. Εξαιρετικά, αιτήσεις εγγραφής δύναται να υποβάλει ηλεκτρονικά ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριων που διαμένουν εκτός σχολικής περιφέρειας, από αυτήν στην οποία έχουν χωροταξικά κατανεμηθεί, εφόσον στη σχολική μονάδα φοιτούν ήδη αδέλφια του/της προς εγγραφή μαθητή/τριας.

3. Μετά την πιστοποίηση της παρ. 1 της ενότητας Β1, ο ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια υποβάλλει ηλεκτρονικά την αίτησή του, ορίζοντας ποιο/ποια εκ των τέκνων του θα φοιτήσει/ουν στην πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου, ενώ επιβεβαιώνει ότι το/τα τελευταίο/α δεν είναι εγγεγραμμένο/α σε άλλη σχολική μονάδα. Η ηλεκτρονική πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» διαλειτουργεί με τα πληροφοριακά συστήματα «Μητρώο Πολιτών» και «myschool» και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα/έχοντα την επιμέλεια κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή μερίδα του. Τα στοιχεία αυτά είναι προσυμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας/έχων την επιμέλεια επιλέγει το τέκνο, το οποίο βρίσκεται σε ηλικία εγγραφής στην πρώτη τάξη του δημοτικού και για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Τα στοιχεία αυτά του/της μαθητή/τριας για τον/την οποίο/α αιτούνται την εγγραφή είναι τα εξής: (α) όνομα, (β) πατρώνυμο, (γ) μητρώνυμο και (δ) ημερομηνία γέννησης.
4. Ο γονέας/κηδεμόνας/έχων την επιμέλεια επιλέγει εάν και εφόσον επιθυμεί τη φοίτηση του τέκνου του στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή στο αναβαθμισμένο πρόγραμμα ολοήμερου ή και στο τμήμα πρόωρης υποδοχής (υπό την προϋπόθεση ότι φοιτά στο ολοήμερο).
5. Ο/Η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα στοιχεία των συνοδών του/της μαθητή/τριας κατά την αποχώρηση από τη σχολική μονάδα.

6. Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο έτερος γονέας/κηδεμόνας εισέρχεται στην ηλεκτρονική πλατφόρμα με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet) και επιβεβαιώνει την αίτηση που έχει υποβληθεί από τον άλλο γονέα/κηδεμόνα. Έχει τη δυνατότητα σε περίπτωση διαφωνίας να ακυρώσει την αίτηση και να υποβάλει νέα. Σε περίπτωση συνεχιζόμενης διαφωνίας των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια εφαρμόζονται οι διατάξεις του άρθρου 1510 και 1512 του ΑΚ.

7. Μετά την υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια λαμβάνουν ενημερώσεις σχετικά με την εξέλιξη της αίτησής τους στο κινητό τηλέφωνο και στη διεύθυνση
ηλεκτρονικού ταχυδρομείου που έχουν δηλώσει μετά την είσοδό τους στην εφαρμογή. Εφόσον απαιτούνται διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το δημοτικό σχολείο στους
γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια, προκειμένου να προβούν στις υποδεικνυόμενες διορθώσεις και να την υποβάλουν εκ νέου μέσω της πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού».
8. Σε περίπτωση όπου ο γονέας/κηδεμόνας/έχων-ουσα την επιμέλεια αδυνατεί ή δεν επιθυμεί για οποιοδήποτε λόγο, να κάνει χρήση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», η αίτηση υποβάλλεται διά ζώσης στον/η Διευθυντή/ντρια – Προϊστάμενο/η του δημοτικού σχολείου, εντός των ορίων της σχολικής περιφέρειας σύμφωνα με την διεύθυνση κατοικίας του, ο οποίος προβαίνει σε όλες εκείνες τις ενέργειες που απαιτούνται, προκειμένου να πραγματοποιηθεί η ηλεκτρονική εγγραφή των τέκνων κάνοντας χρήση των προσωπικών του κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης (Γ.Γ.Π.Σ.Ψ.Δ.), σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 24 του ν. 4727/2020.
9. Η πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες/έχοντες την επιμέλεια την παρακολούθηση της κατάστασης επεξεργασίας της ηλεκτρονικής αίτησής τους, κάνοντας χρήση του Μοναδικού Αριθμού Υποβολής (Μ.Α.Υ.).
10. Οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια εφόσον οριστικοποιήσουν την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής τους μπορούν να εισέρχονται στην πλατφόρμα και να παρακολουθούν την εξέλιξη της αίτησής τους χωρίς όμως να μπορούν να προβούν σε οποιαδήποτε τροποποίησή της, μέχρι την ενημέρωσή τους ως προς το σχολείο εγγραφής.

Πατήστε εδώ για να ανοίξετε το σχετικό ΦΕΚ

Οδηγίες χρήσης ψηφιακής πλατφόρμας

Συχνές ερωτήσεις

Ατομικό Δελτίο Υγείας (ΑΔΥΜ)

Για οποιαδήποτε επιπλέον πληροφορία μπορείτε να απευθυνθείτε στη διεύθυνση του Σχολείου.

Σχολική περιφέρεια 12ου Δημοτικού Σχολείου Τρίπολης

Δωρεάν Παιδικές Παραστάσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Νερού

Η ΔΕΥΑ Τρίπολης, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Νερού, διοργανώνει 3 δωρεάν παιδικές παραστάσεις.

Οι παραστάσεις θα πραγματοποιηθούν την Κυριακή 23 Μαρτίου στις 12:00-13:00, 16:00-17:00 και 18:00-19:00 στο Μαλλιαροπούλειο Θέατρο και είναι δωρεάν για όλα τα παιδιά του Δήμου Τρίπολης.

Ο Τίτλος της Παράστασης είναι “Νεροκαμώματα”, από την καλλιτεχνική ομάδα της Ελένης Κουσκουρέλου «Το Τρένο της Χαράς», με αφήγηση, θεατρικό παιχνίδι, μουσική και χορό.

Η είσοδος είναι δωρεάν με εισιτήριο που μπορούν να παραλάβουν από το ταμείο της ΔΕΥΑΤ: 2ος όροφος, Οδός Ιωάννη Παπαδημητρίου (Πλατεία Νέας Δημοτικής Αγοράς).

Η παράσταση έχει σχεδιαστεί για να συμμετέχουν παιδιά 5 έως 12 ετών και να τα βοηθήσει να μάθουν για τη σημασία του νερού μέσα από μια διασκεδαστική και συναρπαστική εμπειρία.

Αυτή η καταχώρηση δημοσιεύτηκε στις 6 Μαρτίου 2025, σε Αρχική.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΡΙΠΟΛΗΣ

Οι μαθητές και μαθήτριες της Β’ Δημοτικού πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Τρίπολης, με αφορμή το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ταξίδι στη Χώρα των Συναισθημάτων». Το πρόγραμμα αυτό, που υλοποιήθηκε σε μορφή βιωματικού εργαστηρίου, είχε ως κύριο στόχο να βοηθήσει τα παιδιά να αναγνωρίσουν, να ονομάσουν, να αποδεχτούν και να εκφράσουν τα συναισθήματά τους με λειτουργικούς τρόπους. Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες  γνώρισαν τη χαρά, τη λύπη, τον θυμό, τον φόβο και την αγάπη, και μάθανε πώς κάθε συναίσθημα είναι σημαντικό και χρήσιμο, ενώ  εξερεύνησαν τρόπους να εκφράζουν τα συναισθήματά τους με τρόπο που να τους βοηθούν να νιώθουν καλύτερα και να επικοινωνούν πιο αποτελεσματικά με τους γύρω τους.